Productividad cientA�fica

En la nueva ediciA?n del informe del Observatorio IUNE de la Universidad Carlos III, de Madrid, se analiza la actividad investigadora del Sistema Universitario EspaA�ol (SUE) durante la A?ltima dA�cada. Para ello, contempla una gran baterA�a de indicadores con datos de 79 universidades espaA�olas pA?blicas y privadas desde el aA�o 2006 al 2015.

SegA?n las conclusiones del informe, el leve incremento del gasto interno por investigador en EspaA�a en 2015 no consigue igualar las cifras de 2008. Por su parte, los ingresos generados por la investigaciA?n (I+D) han disminuido en un 19% entre 2008 y 2014, con descensos muy llamativos de hasta casi el 67% en algunas universidades. Los ingresos liquidados por operaciones no financieras de las universidades, segA?n la CRUE, ha bajado desde el 2008 en un 14,02% de media, llegando en el caso de algunas universidades a superar el 18%.

La evoluciA?n del nA?mero de investigadores en el sistema cientA�fico espaA�ol es tambiA�n decreciente, con una caA�da del 9,1% entre 2010 y 2015, con una leve mejorA�a en el A?ltimo aA�o analizado. El nA?mero de profesores en el SUE se ha incrementado ligeramente (un 8,65%), con un crecimiento acumulativo medio del 0,93%.

El leve incremento del gasto interno por investigador en EspaA�a en 2015 no consigue igualar las cifras de 2008

La productividad de los profesores casi se ha duplicado en este periodo. En la Web Of Science (WoS), plataforma que recoge las referencias de las principales publicaciones cientA�ficas, la media de publicaciones de cada profesor al aA�o ha pasado de 0,49 documentos en 2006 a 0,83 en 2015. Por comunidades autA?nomas, CataluA�a lidera la relaciA?n de las mA?s productivas, siendo responsable del 25,68 %, seguida de Madrid (con un 19,91%) y AndalucA�a (con un 15,63%).

Al desagregar la producciA?n por A?reas temA?ticas, los datos muestran que las Ciencias Experimentales siguen siendo las mA?s representadas (con un 36 de las publicaciones), aunque baja con respecto a 2006 (42%). Cabe destacar la mejora de la presencia de las Ciencias Sociales (10,80% al final del periodo frente a 7% al inicio) y de Arte y Humanidades (5,89% frente a 3,51%). En relaciA?n a la colaboraciA?n cientA�fica, el informe destaca el incremento de la colaboraciA?n internacional, que alcanza el 48,11% en el 2015 respecto al 36,80% de 2006. En este sentido, Estados Unidos sigue siendo el paA�s con el que mA?s se colabora, seguido de Reino Unido y Alemania.

En cuanto al impacto de las investigaciones, el informe destaca, en tA�rminos de visibilidad, el incremento de las publicaciones en las revistas del primer cuartil (el 25% de las revistas de mA?s alto impacto internacional), que ha pasado del 49,09% al 53%. Por otra parte, es destacable el incremento del nA?mero de patentes concedidas, que se ha incrementado un 125,36% desde 2006. El anA?lisis de la competitividad indica un descenso de los proyectos presentados en los planes nacionales con respecto a los internacionales, un dato indicativo de la bA?squeda de oportunidades en el A?mbito europeo (programa Marco /Horizonte 2020).

Sobre la atracciA?n de talento, se aprecia un incremento de los contratos postdoctorales Juan de la Cierva y RamA?n y Cajal a partir del aA�o 2013. Los contratos predoctorales FPU sufren una bajada considerable en 2008, con un repunte en 2015. El nA?mero de tesis se ha incrementado en casi un 113%.